С целью развития умения видеть и описывать небо в разную погоду (предгрозовое, перед дождем, после дождя, в солнечную ясную погоду), умения выделять разную форму облаков и замечать изменение их цвета в зависимости от части суток воспитатель дежурной группы Крылова С.А. провела с детьми наблюдение за облаками.

После наблюдения для развития воображения в наблюдениях за облаками с детьми сыграли в игру "На что похожи облака?". Дети придумывали разные  интересные истории про облака.